Insegnante vocale: caratteristiche e descrizioni del lavoro

Un insegnante di canto è una professione molto richiesta nella società moderna. Gli insegnanti di canto sono richiesti sia negli studi privati ​​che nei club d'arte pubblici. Nel nostro articolo, ci soffermeremo sulle specificità della professione, ti diremo quali abilità e conoscenze dovrebbe avere un buon insegnante di canto, quali sono i suoi doveri, diritti e responsabilità.

Ogni professione ha le sue caratteristiche e la specialità di un insegnante di canto non ha fatto eccezione. L'amore per l'arte, il desiderio di dedicarsi alla pedagogia, la convinzione che senza la conoscenza della vera musica è impossibile diventare una persona armoniosa e sincera devozione al proprio lavoro - tutte queste qualità sono inerenti all'insegnante-musicista. Un tutor vocale non solo insegna come dedurre correttamente le note, svolge anche un lavoro educativo, forma il gusto estetico dei suoi studenti, contribuisce alla formazione degli ideali. Ecco perchè Un buon insegnante di canto è più di un semplice insegnante che conosce bene le basi della propria materia. Questa è una persona dotata nel senso più alto della parola.

Il lavoro di un insegnante di canto è in qualche modo simile a quello di un attore. Entrambi si sforzano attraverso la creatività di risvegliare i sentimenti e i pensieri delle altre persone. Tuttavia, il lavoro di un insegnante di canto è molto più difficile. L'attore è solo una parte dello spettacolo teatrale, mentre l'insegnante di canto è uno in tre ruoli: compone autonomamente lo scenario della lezione, dirige lo spettacolo degli spettacoli e insegna direttamente. Un insegnante di canto può dare 4-6 lezioni al giorno, e possono essere svolte con un contingente molto diverso, sia per età che per aree di attività.

Quasi nessuno discuterà con il fatto che la tecnica di insegnamento del canto corale ai bambini di prima elementare differirà in modo significativo dalla messa in scena di un'esibizione per un ragazzo o una ragazza di 15-17 anni. A seconda del genere, si distinguono tra voci accademiche, pop, operistiche e jazz; voci estreme e canto popolare si distinguono in direzioni separate.

Le descrizioni del lavoro per qualsiasi insegnante vocale includono le seguenti responsabilità. Questo insegnante:

• conduce lezioni di gruppo o individuali con gli studenti al fine di migliorare il loro livello vocale;
• collabora con cantanti e solisti di gruppi corali su singole parti nella preparazione di nuove produzioni, e lavora anche con nuovi interpreti secondo il repertorio attuale;
• conduce lezioni di canto utilizzando varie tecniche per l'insegnamento delle abilità di canto e recitazione vocale;
• forma le abilità degli esecutori per mantenere la stabilità delle intonazioni e sviluppa anche un senso della struttura timbrica;
• insegna agli studenti le abilità della produzione del suono competente e della voce principale nell'ambito di una certa tessitura;
• è impegnato nell'impostazione del respiro canoro;
• forma le capacità di riconoscimento uditivo delle componenti fondamentali del linguaggio musicale (accordi, tempo, strumentazione, tonalità, ritmi, intervalli);
• insegna il riconoscimento di una forma musicale dal testo musicale o ad orecchio;
• svolge una stretta interazione con il direttore di concerti e spettacoli musicali;
• controlla la qualità dell'esecuzione delle singole parti vocali.

Attiriamo la tua attenzione sul fatto che è impossibile diventare un insegnante di canto senza educazione musicale. E se hai intenzione di lavorare in istituti prescolari / scolastici o club per adolescenti, avrai anche bisogno di corsi pedagogici che confermino le capacità di lavorare con i bambini.

Un insegnante di canto dovrebbe sapere:

• i fondamenti della normativa vigente in materia di cultura e arte;
• disposizioni di base del Ministero della Cultura della Federazione Russa, nonché qualsiasi altro regolamento delle autorità superiori;
• fondamenti teorici e pratici delle abilità vocali;
• storia dell'arte vocale e del teatro musicale;
• teoria e pratica dei metodi di pedagogia vocale;
• l'attuale repertorio dei team creativi, nonché i nuovi lavori accettati per la produzione;
• le specificità del lavoro come insegnante di canto in gruppi di età diverse;
• le basi della "sintonizzazione" dell'apparato vocale;
• pratica e teoria dell'analisi delle abilità vocali.

Un insegnante di musica è tenuto a:

• essere in grado di introdurre gli studenti alle arti dello spettacolo e farlo in una forma interessante e accessibile per loro;
• essere consapevoli dei gusti musicali dei propri allievi e delle loro esigenze vocali;
• sii un buon organizzatore, offri ai tuoi studenti la massima attività creativa e l'espressione professionale di sé;
• attrezzare uno studio, dotandolo di tutto il necessario per apprendere le basi delle abilità vocali;
• essere in grado di suonare autonomamente qualsiasi strumento musicale;
• essere in grado di utilizzare apparecchiature per la riproduzione di suoni e video.

Per diventare un buon insegnante di musica, è importante avere una serie di qualità necessarie. Per lavorare come insegnante di canto hai bisogno di:

• la capacità di sentire il repertorio musicale, di progettare materiale didattico e didattico;
• la capacità di contagio emotivo, vivida espressione di emozioni dirette;
• possesso dell'intera gamma di intonazione del linguaggio, buona plasticità, espressioni facciali e articolazione;
• la capacità di spiegare, trasmettere le proprie conoscenze, condividere esperienze;
• la capacità di improvvisare;
• la capacità di penetrare nel mondo dei sentimenti e delle sensazioni dello studente, la capacità di sentire la sua condizione, una predisposizione all'empatia.

Un insegnante vocale dovrebbe essere una persona attiva, socievole, necessariamente positiva, con la capacità di infondere ottimismo negli altri. È importante che lo fosse persona discreta, delicata e sobria. Non tutti gli studenti capiscono immediatamente cosa vogliono da loro e il processo di "sintonizzazione" della voce stessa è lento. Pertanto, l'insegnante dovrà essere paziente, insegnare, senza offendere, guidare delicatamente e correttamente lo studente nella giusta direzione.

Un tutor vocale, come qualsiasi altro insegnante, ha i suoi diritti. Gli è consentito:

• esigere la creazione delle condizioni tecniche e organizzative necessarie per l'attuazione delle attività pedagogiche;
• conoscere i progetti della scuola vocale nella parte che può, in un modo o nell'altro, riguardare la sua attività;
• ricevere integralmente le informazioni necessarie per adempiere alla propria mansione;
• migliorare regolarmente il proprio livello professionale e le proprie competenze;
• richiedono agli studenti di completare i loro compiti all'interno del curriculum.

Allo stesso tempo, l'insegnante di canto ha anche la responsabilità personale:

• per mancato rispetto della descrizione del lavoro approvato;
• per mancato rispetto del regolamento interno dell'orario concordato delle lezioni con gli studenti;
• per eventuali violazioni commesse nello svolgimento di attività professionali ai sensi del codice penale, civile o amministrativo della Federazione Russa;
• per aver causato danni materiali alla proprietà di un'organizzazione o di uno studente;
• per abuso di poteri d'ufficio.